數(shù)字化檔案要專人專柜保管，數(shù)字化加工結(jié)束的檔案要及時償還入庫。關(guān)于離庫時刻較長或有蟲霉隱患的檔案，應(yīng)進(jìn)行消毒殺蟲管理。7.檔案數(shù)字化效果移送代納與設(shè)備管理的安全管理7.1檔案數(shù)字化使命完結(jié)后，檔案部分應(yīng)安排專業(yè)人員依照本《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對向檔案部分移送的數(shù)字化加工介質(zhì)（如存儲介質(zhì)、移動介質(zhì)、備份介質(zhì)等）、加工監(jiān)控視頻回放安全查看記載、檔案實(shí)體出入庫交代記載、加工人員改動記載等進(jìn)行安全保密專項(xiàng)檢驗(yàn)；凡未展開安全保密專項(xiàng)檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的，不得對項(xiàng)目進(jìn)行全體檢驗(yàn)。7.2檔案數(shù)字化效果有必要通過完好性、準(zhǔn)確性、可用性和安全性檢測，檢測合格后兩邊管理數(shù)據(jù)交代手續(xù)。7.3檔案數(shù)字化使命完結(jié)后，數(shù)字化服務(wù)安排應(yīng)會同檔案部分拆除其自帶加工設(shè)備中的硬盤等存儲介質(zhì)，并將其與數(shù)字化進(jìn)程中運(yùn)用過的其他移動存儲介質(zhì)一同移送給檔案部分，并管理相關(guān)移送手續(xù)。7.4檔案數(shù)字化使命完結(jié)后，檔案部分有必要安排專業(yè)人員對數(shù)字化服務(wù)安排所用的設(shè)備進(jìn)行查看，以確保其設(shè)備中無信息留存。凡存有信息的，有必要作鏟除信息的安全管理。

校園檔案判定要堅持按內(nèi)容、作者、時刻和需求確認(rèn)價值的準(zhǔn)則，逐卷逐件進(jìn)行查看，從數(shù)量大、品種多、內(nèi)容凌亂的校園檔案中確認(rèn)其不同的保管期限，把不需求保存和保管期限已滿的檔案予以判定毀掉。校園檔案的保管檔案保管工作是檔案工作的一項(xiàng)重要的根底工作。校園要采納有用辦法，避免與戰(zhàn)勝各種天然的、社會的不利要素對校園檔案的損毀，實(shí)在維護(hù)校園檔案的完好和安全，不斷進(jìn)步校園檔案管理的科學(xué)性。校園檔案保管要堅持“以防為主，防治結(jié)合”的政策。校園檔案的核算要以表冊、數(shù)字的辦法，揭示校園檔案與檔案工作的有關(guān)狀況。其首要內(nèi)容包含校園檔案的搜集、收拾、判定、保管和運(yùn)用等狀況;細(xì)心填寫上級教育行政部分印發(fā)的有關(guān)核算報表。校園檔案的運(yùn)用校園檔案信息資源開發(fā)與運(yùn)用，堅持按規(guī)章準(zhǔn)則就事，注重改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，進(jìn)步服務(wù)質(zhì)量，做到熱心、主動、準(zhǔn)確、敏捷。做好后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化校園檔案室的服務(wù)功用，盡力開發(fā)其教育功用，使檔案由曩昔的以藏為主轉(zhuǎn)化為以開發(fā)運(yùn)用為主。健全檔案的檢索東西，匯編各種能反映校園特色的有較高運(yùn)用價值的編研資料，運(yùn)用多媒體輔佐檔案管理，使管理辦法科學(xué)化、管理安排高效化、檔案工作標(biāo)準(zhǔn)化，不斷增強(qiáng)檔案室的歸納服務(wù)功用，讓檔案信息資源更好地為教育教育服務(wù)。總歸，想要做好校園檔案的管理工作，應(yīng)該充沛運(yùn)用檔案管理體系，校園應(yīng)該在抓好教育管理的一同抓好檔案管理和運(yùn)用工作。

數(shù)字化后的老相片為信息化運(yùn)用發(fā)明了條件，通過OA體系或電話，運(yùn)用者隨時發(fā)出運(yùn)用信息需求，檔案管理者依據(jù)要求快速查找并通過OA網(wǎng)傳送電子相片，讓運(yùn)用者足不出戶便捷快速地運(yùn)用相片檔案，促進(jìn)了運(yùn)用者和檔案員的交流與互動。定時在醫(yī)院網(wǎng)站上揭露部分老相片檔案，舉行電子相片展覽，運(yùn)用圖片共同的視覺魅力吸引職工及患者了解醫(yī)院，加強(qiáng)交流，到達(dá)宣揚(yáng)醫(yī)院文明、進(jìn)步醫(yī)院形象的效果。(三)通過出書相片圖集及宣揚(yáng)櫥窗展現(xiàn)老相片檔案。將數(shù)字化后老相片中某些典型事件和有代表含義的圖片組合起來出書專題系列圖片集，配以文字闡明及相片專題布景，用圖片陳說院史。還能夠運(yùn)用宣揚(yáng)櫥窗展出老相片檔案，以加大其傳達(dá)力度，到達(dá)宣揚(yáng)教育和引導(dǎo)效果，進(jìn)步醫(yī)院的品牌形象和醫(yī)院的美譽(yù)度。(四)制造個性化留念冊。為對醫(yī)院有巨大貢獻(xiàn)的老專家老領(lǐng)導(dǎo)制造留念影集，在庫存相片檔案里選擇老專家在醫(yī)院工作和日子中具有代表含義的老相片，進(jìn)行仿制制造留念冊，在其退休或離任時贈送給他們留作留念。表現(xiàn)了院領(lǐng)導(dǎo)以人為本的關(guān)心關(guān)愛情懷，這種具有特別含義的禮物是對老領(lǐng)導(dǎo)老專家的尊重和對其工作業(yè)績的肯定。相片檔案是醫(yī)院展開的見證，它不只直觀實(shí)在地記載了前史，更重要的是通過它們展現(xiàn)醫(yī)院文明的內(nèi)在，運(yùn)用好了能夠宣揚(yáng)醫(yī)院形象。以史為鑒，為醫(yī)院管理、科研教育、醫(yī)療護(hù)理等工作供給更直觀、更詳細(xì)、更可信的依據(jù)，對職工也起到很好的院史教育功用。作為檔案工作者應(yīng)該加強(qiáng)和完善相片檔案的管理，特別是對老相片檔案的管理應(yīng)該強(qiáng)化它們的數(shù)字化進(jìn)程，充沛發(fā)掘它們的價值潛能，以利于進(jìn)行多樣化、深層次地開發(fā)運(yùn)用，使其更好地服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)社會。

甘肅正規(guī)檔案服務(wù)相片檔案的貯存數(shù)字化后的老相片除在電腦上保存便于運(yùn)用外，還應(yīng)該運(yùn)用其它介質(zhì)脫機(jī)保存并定時查看以確保數(shù)碼相片的安全。數(shù)碼相片載體的保管參照電子文件的管理規(guī)矩，要確保數(shù)碼相片信息的原始性、實(shí)在性，一般選用只讀光盤進(jìn)行貯存，以防批改。數(shù)碼相片光盤應(yīng)該刻錄一式三份，甘肅檔案服務(wù)一份供查閱運(yùn)用，一份封存保管，一份異地保存。關(guān)于醫(yī)院這種單位，構(gòu)成的相片數(shù)量不多，數(shù)碼相片的保存一年刻錄一張光盤即可，刻錄好的數(shù)據(jù)光盤盒裝后在盒上標(biāo)明相關(guān)信息，如數(shù)碼相片的起止檔號、對應(yīng)的紙質(zhì)相片的冊號、貯存格局類型等。一切光盤應(yīng)寄存在防滋柜中，倉庫溫度操控在17℃~20℃，相對濕度操控在35℃~45℃。數(shù)碼相片的光盤一般每四年轉(zhuǎn)存一次，發(fā)現(xiàn)問題及時采納辦法，確保數(shù)碼相片檔案的滿有把握。五、老相片檔案數(shù)字化管理后的運(yùn)用(一)運(yùn)用老相片檔案樹立院史教育的基地。許多醫(yī)院為了宏揚(yáng)前史文明，樹立院史館，作為職工院史教育基地。數(shù)碼相片可重復(fù)運(yùn)用的特色為院史館的樹立供給了便當(dāng)，醫(yī)院老前輩艱苦創(chuàng)業(yè)時期留下的老相片，通過院史館展出，讓醫(yī)院前史文明大放光彩，職工深受教育，天然發(fā)作對前輩們創(chuàng)業(yè)精力的敬仰和對當(dāng)時新日子的珍惜；對外來的賓客來說，院史館展現(xiàn)了醫(yī)院展開的光芒進(jìn)程和源遠(yuǎn)流長的深厚前史文明給他們留下深入印象，老相片的運(yùn)用讓院史館聚前史性、藝術(shù)性、文明性為一體，令每個參觀者都感到是一種精力的洗禮。(二)通過OA網(wǎng)運(yùn)用和公布老相片檔案。