長(zhǎng)時(shí)刻以來，在檔案的搜集、判定、保管、核算、運(yùn)用工作中的一些經(jīng)歷和辦法已被固定下來，成為檔案工作的準(zhǔn)則，現(xiàn)在的檔案管理多是依托經(jīng)歷進(jìn)行。跟著工作主動(dòng)化、信息高速公路朝著網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向的展開，核算機(jī)技能在檔案工作中運(yùn)用規(guī)模的擴(kuò)展，使電子文件的發(fā)作、構(gòu)成、歸檔及其傳送、保存等管理辦法均與傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案有所不同，檔案工作的技能、辦法發(fā)作的改動(dòng)給檔案管理部分傳統(tǒng)的管理辦法帶來沖擊。未來的檔案工作將樹立在混合媒體的根底上，施行電子檔案與紙質(zhì)檔案結(jié)合管理。下面從電子文件的特色出發(fā)，對(duì)紙質(zhì)檔案和電子檔案管理中存在的差異性作一比較，并對(duì)現(xiàn)代技能下的檔案管理辦法作一討論。電子檔案的界說和特性電子檔案是由電子文件轉(zhuǎn)化而來的。關(guān)于電子文件，現(xiàn)在我國(guó)的界說是：能被核算機(jī)體系識(shí)別、管理、存儲(chǔ)在磁帶、磁盤或光盤等介質(zhì)上，并可在網(wǎng)絡(luò)上傳遞的數(shù)字代碼序列。電子文件的歸宿是電子檔案，但不是一切的電子文件都能成為電子檔案，取舍的準(zhǔn)則是看該文件經(jīng)判定后有無保存價(jià)值。所以，電子檔案是具有保存價(jià)值的已歸檔的電子文件。電子檔案與紙質(zhì)檔案有相同的本質(zhì)，都是文件存在的一種辦法，是信息與載體的一致體，都具有物理實(shí)態(tài)的特征，電子檔案和紙質(zhì)都是構(gòu)成者實(shí)在活動(dòng)的記載，有參閱運(yùn)用價(jià)值，需求存檔備檢。

咱們都知道，校園檔案工作是校園各項(xiàng)工作的重要組成部分。校園因?yàn)閷W(xué)生教師比較多，還有教育檔案等等，所以校園檔案的管理工作一直是咱們比較注重的問題。那么怎樣做好校園檔案管理工作呢?校園檔案的收拾收拾工作是檔案管理根底工作中的首要環(huán)節(jié)，要強(qiáng)化檔案的收拾工作。因而，使“帳外”的資料得到彌補(bǔ)，應(yīng)嚴(yán)厲依照一致的標(biāo)準(zhǔn)要求收拾，才干到達(dá)進(jìn)步檀卷質(zhì)量的意圖。依照文書、教育、學(xué)籍、財(cái)會(huì)、基建、聲像六大類和各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程中構(gòu)成的檔案資料本身規(guī)矩，堅(jiān)持其結(jié)構(gòu)的完好性;依照校園檔案的來歷時(shí)刻、內(nèi)容和性質(zhì)等條件堅(jiān)持其前史聯(lián)絡(luò)性，充沛運(yùn)用原有的收拾根底，使之堅(jiān)持其體系性，便于校園檔案的安全保管和便當(dāng)運(yùn)用。校園檔案的判定檔案判定工作是檔案精練的重要的手法。校園檔案判定的首要使命是：通過對(duì)已過保管期限的檔案資料的價(jià)值進(jìn)行查看，以差異重點(diǎn)，使校園有價(jià)值的重要檔案得到重點(diǎn)維護(hù)，對(duì)已失去價(jià)值的檔案予以剔除毀掉。

山西正規(guī)數(shù)字檔案室電子檔案的特性不同于紙質(zhì)擋案，決議其在保存與維護(hù)方面的凌亂性。怎樣保存、維護(hù)電子檔案，使之安全、牢靠并永久處于可準(zhǔn)確供給運(yùn)用的狀況，是檔案工作者急需管理的問題?！?，要確保電子檔案載體物理上的安全。一般狀況下，電子檔案是以脫機(jī)辦法存儲(chǔ)在磁、光介質(zhì)上，山西數(shù)字檔案室所以，要樹立—個(gè)合適于磁、光介質(zhì)保存的環(huán)境，諸如溫濕度的操控，寄存載體的柜、架及倉(cāng)庫(kù)應(yīng)到達(dá)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求，載體應(yīng)直立排放、并滿意避光、防塵、防變形的要求，遠(yuǎn)離強(qiáng)磁場(chǎng)和有害氣體等。二，要確保電子檔案內(nèi)容邏輯上的準(zhǔn)確。電子檔案的內(nèi)容是以數(shù)碼辦法存儲(chǔ)于各種載體上的，在今后的運(yùn)用中，有必要依托干電子核算機(jī)軟硬件渠道將電子檔案的內(nèi)容，復(fù)原成人們能夠直接閱覽的格局進(jìn)行顯現(xiàn)。這關(guān)于電子檔案而言是一個(gè)較為凌亂的進(jìn)程。因?yàn)?，電子檔案來自各個(gè)方而，往往是在不同的電子核算機(jī)體系上構(gòu)成的，且在內(nèi)容的格局編列上也不盡—致，這種在技能和辦法上的差異，必定導(dǎo)致在今后復(fù)原時(shí)，所選用的技能與辦法的不同。而電子檔案在構(gòu)成時(shí)所依托的技能，往往是現(xiàn)已過時(shí)的技能，這是科技進(jìn)步所帶來的必定結(jié)果。

相片檔案的貯存數(shù)字化后的老相片除在電腦上保存便于運(yùn)用外，還應(yīng)該運(yùn)用其它介質(zhì)脫機(jī)保存并定時(shí)查看以確保數(shù)碼相片的安全。數(shù)碼相片載體的保管參照電子文件的管理規(guī)矩，要確保數(shù)碼相片信息的原始性、實(shí)在性，一般選用只讀光盤進(jìn)行貯存，以防批改。數(shù)碼相片光盤應(yīng)該刻錄一式三份，一份供查閱運(yùn)用，一份封存保管，一份異地保存。關(guān)于醫(yī)院這種單位，構(gòu)成的相片數(shù)量不多，數(shù)碼相片的保存一年刻錄一張光盤即可，刻錄好的數(shù)據(jù)光盤盒裝后在盒上標(biāo)明相關(guān)信息，如數(shù)碼相片的起止檔號(hào)、對(duì)應(yīng)的紙質(zhì)相片的冊(cè)號(hào)、貯存格局類型等。一切光盤應(yīng)寄存在防滋柜中，倉(cāng)庫(kù)溫度操控在17℃~20℃，相對(duì)濕度操控在35℃~45℃。數(shù)碼相片的光盤一般每四年轉(zhuǎn)存一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采納辦法，確保數(shù)碼相片檔案的滿有把握。五、老相片檔案數(shù)字化管理后的運(yùn)用(一)運(yùn)用老相片檔案樹立院史教育的基地。許多醫(yī)院為了宏揚(yáng)前史文明，樹立院史館，作為職工院史教育基地。數(shù)碼相片可重復(fù)運(yùn)用的特色為院史館的樹立供給了便當(dāng)，醫(yī)院老前輩艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)期留下的老相片，通過院史館展出，讓醫(yī)院前史文明大放光彩，職工深受教育，天然發(fā)作對(duì)前輩們創(chuàng)業(yè)精力的敬仰和對(duì)當(dāng)時(shí)新日子的珍惜；對(duì)外來的賓客來說，院史館展現(xiàn)了醫(yī)院展開的光芒進(jìn)程和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的深厚前史文明給他們留下深入印象，老相片的運(yùn)用讓院史館聚前史性、藝術(shù)性、文明性為一體，令每個(gè)參觀者都感到是一種精力的洗禮。(二)通過OA網(wǎng)運(yùn)用和公布老相片檔案。

數(shù)字化檔案要專人專柜保管，數(shù)字化加工結(jié)束的檔案要及時(shí)償還入庫(kù)。關(guān)于離庫(kù)時(shí)刻較長(zhǎng)或有蟲霉隱患的檔案，應(yīng)進(jìn)行消毒殺蟲管理。7.檔案數(shù)字化效果移送代納與設(shè)備管理的安全管理7.1檔案數(shù)字化使命完結(jié)后，檔案部分應(yīng)安排專業(yè)人員依照本《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對(duì)向檔案部分移送的數(shù)字化加工介質(zhì)（如存儲(chǔ)介質(zhì)、移動(dòng)介質(zhì)、備份介質(zhì)等）、加工監(jiān)控視頻回放安全查看記載、檔案實(shí)體出入庫(kù)交代記載、加工人員改動(dòng)記載等進(jìn)行安全保密專項(xiàng)檢驗(yàn)；凡未展開安全保密專項(xiàng)檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的，不得對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全體檢驗(yàn)。7.2檔案數(shù)字化效果有必要通過完好性、準(zhǔn)確性、可用性和安全性檢測(cè)，檢測(cè)合格后兩邊管理數(shù)據(jù)交代手續(xù)。7.3檔案數(shù)字化使命完結(jié)后，數(shù)字化服務(wù)安排應(yīng)會(huì)同檔案部分拆除其自帶加工設(shè)備中的硬盤等存儲(chǔ)介質(zhì)，并將其與數(shù)字化進(jìn)程中運(yùn)用過的其他移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)一同移送給檔案部分，并管理相關(guān)移送手續(xù)。7.4檔案數(shù)字化使命完結(jié)后，檔案部分有必要安排專業(yè)人員對(duì)數(shù)字化服務(wù)安排所用的設(shè)備進(jìn)行查看，以確保其設(shè)備中無信息留存。凡存有信息的，有必要作鏟除信息的安全管理。